Le Langage Parlé Complété (LPC) : à quoi ça sert ?
Le Langage Parlé Complété, ou code LPC, est un outil qui rend la langue française entièrement visible pour une personne sourde ou malentendante. En complétant la lecture sur les lèvres par des gestes de la main, il permet de percevoir sans ambiguïté tous les sons (phonèmes) du français parlé. Son but est de faciliter l'accès au langage oral, puis à la lecture et à l'écriture.
Qu'est-ce que le Langage Parlé Complété ?
Le LPC est un code gestuel qui accompagne la parole pour la rendre plus compréhensible. Il ne s'agit pas d'une langue, mais bien d'un complément à la lecture sur les lèvres.
Il utilise un nombre défini de formes de la main (les clés) réalisées à différents endroits près du visage. Chaque combinaison d'une clé et d'une position correspond à un son précis du français, levant les ambiguïtés de la lecture labiale. En effet, de nombreux sons se ressemblent sur les lèvres, par exemple /p/, /b/ et /m/.
Quelle est la différence avec la Langue des Signes Française (LSF) ?
Il ne faut pas confondre le LPC et la Langue des Signes Française (LSF). Le LPC est un code qui transcrit les sons du français oral pour le rendre accessible visuellement.
La LSF est une langue à part entière, avec sa propre syntaxe, sa propre grammaire et son propre lexique. Elle est indépendante du français parlé. Le choix entre ces outils de communication, ou leur combinaison, appartient à chaque famille, en fonction de son projet pour l'enfant.
À quoi sert le LPC pour l'enfant ?
L'objectif principal du LPC est de donner à l'enfant sourd un accès complet et sans équivoque à la langue française orale de son entourage. Cet outil vise à favoriser le développement du langage et des apprentissages.
- Distinguer tous les sons du français, même ceux invisibles sur les lèvres.
- Développer une conscience phonologique précise, essentielle pour apprendre à lire.
- Enrichir son vocabulaire et maîtriser la syntaxe du français.
- Faciliter les échanges avec son entourage entendant (famille, amis, etc.).
- Soutenir le travail de l'orthophoniste dans la rééducation du langage oral et écrit.
Qui utilise le code LPC ?
Le LPC est utilisé par l'entourage de la personne sourde pour rendre la communication plus fluide. Plusieurs personnes peuvent l'apprendre et l'intégrer à leur quotidien.
- Les parents et la famille : ils peuvent apprendre le code pour communiquer au quotidien avec leur enfant.
- L'orthophoniste : il peut l'intégrer dans ses séances pour la rééducation du langage.
- Le codeur LPC professionnel : il intervient en classe pour rendre les cours et les échanges accessibles à l'élève sourd.
Comment obtenir l'aide d'un codeur LPC à l'école ?
L'intervention d'un codeur LPC en milieu scolaire est une aide humaine qui peut être demandée auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). La famille doit constituer un dossier pour faire reconnaître les besoins de son enfant.
La Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) évalue alors la situation et peut accorder cette aide dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) de l'enfant. Cette aide vise à garantir l'égalité des chances et un accès complet aux enseignements.
Questions fréquentes
Le LPC est-il une langue ?
Non, le Langage Parlé Complété n'est pas une langue comme la LSF. C'est un code manuel qui rend la langue française parlée entièrement visible en complétant la lecture labiale.
Faut-il choisir entre le LPC et la Langue des Signes ?
Le choix du mode de communication appartient à chaque famille et dépend de son projet de vie. Certaines familles choisissent le LPC, d'autres la LSF, et d'autres encore une approche bilingue combinant les deux.
L'apprentissage du LPC est-il long ?
La durée d'apprentissage varie d'une personne à l'autre. L'important est une pratique régulière pour que le codage devienne fluide et naturel dans les échanges quotidiens avec l'enfant.
Mon enfant a-t-il besoin d'un bilan orthophonique s'il utilise le LPC ?
Le LPC est un outil, mais il ne remplace pas un suivi orthophonique si celui-ci est nécessaire. L'orthophoniste évaluera les compétences de l'enfant et pourra utiliser le LPC comme support de rééducation.
Pour aller plus loin
Sources
Les textes officiels et les données publiques sur lesquels s'appuient les informations de cette page. Notre charte éditoriale
- 1Haute Autorité de Santé - Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans
Cette source fournit le contexte général de la prise en charge et du suivi des enfants sourds.
Consulté le 8 octobre 2026.
- 2service-public.fr - Scolarisation de l'enfant en situation de handicap
Cette source détaille le processus de demande d'aides humaines, comme un codeur LPC, via la MDPH.
Consulté le 8 octobre 2026.
Vérifié le 8 octobre 2026 : sources ouvertes et chiffres contrôlés à la publication.
Avertissement médical
Les informations présentes sur ce site sont fournies à titre informatif et éducatif. Elles ne remplacent en aucun cas l'avis d'un professionnel de santé ni un bilan orthophonique. Si vous avez des inquiétudes concernant le développement du langage, consultez votre médecin ou un orthophoniste.